Рубрика: Մաթեմատիկա

«Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը»

«Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը» նախագծի ժամանակ մասնակցել եմ գործանական մաթեմատիկայի դասին։  Քանի որ իմ   դպրոցի  պահարանը ունի ուղղանկյունանիստի տեսք, որպեսզի իմանամ, թե  այն  որքան տեղ է  զբաղեցնում,  մետր միջոցով  չափել եմ իմ պահարանի երկարությունը, լայնությունը և բարձրությունը և հաշվել եմ  նրա ծավալը։

Պահարանի

լայնությունը՝ 45 սմ,

երկարությունը՝ 65 սմ,

բարձրությունը՝ 120 սմ։

Պահարանի  ծավալը․

V=45*65*120=351000 սմ  խոր․ տարածք։

Рубрика: Հաշվետվություն 2019-2020թ., Մաթեմատիկա

Հաշվետվություն մաթեմատիկայից

Առաջին ուսումնական շրջանում մենք ձեռք ենք բերել նոր  մաթեմատիկական գիտելիքներ: Լուծել ենք տարբեր հետաքրքրաշարժ և տրամաբանական խնդիրներ, կատարել ենք նաև բանավոր հաշվարկներ:  Մասնակցել ենք  նաև մաթեմատիկայի ամենամսյա ֆլեշմոբներին, կատարել եմ նաև գարծնական չափումներ, իրականացրել ենք մի շարք մաթեմատիկական նախագծեր․

<<Ստեղծագործող փոքրիկ մաթեմատիկներ>> նախագիծը

Մաթեմատիկական խաչբառ

<Մխիթար Սեբաստացի> կրթահամալիրում սովորողների թվի հաշվառումը 2017,2018,2019 թթ․

Արևմտյան դպրոցի սովորողների թվաքանակի վերլուծություն 05․11․2019 Պարապմունք 35․

<<Ամանորին ընդառաջ>>

<<Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը>>

Գազի, ջրի և էներգիա ծախսը

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рубрика: Հաշվետվություն 2019-2020թ., Ռուսերեն

Հաշվետվություն ռուսերենից

Սեպտեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հետևյալ նախագծերին և թեմաներին՝

Отдохнувший себастиец

Задания на неделю (08-12.10.2019)

Русский язик

Волшебные слова

Հոկտեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հետևյալ նախագծերին և թեմաներին՝

Главные реки

Сказка о чудесном дереве

Говорим правильно. Род

Филипок

Նոյեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հեևյալ նախագծերին և թեմաներին՝

Ёжик проснулся

Նախագծային շաբաթ. Սովորողներն իբրև ուսուցիչ

Если б я был учителем

Դեկտեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հետևյալ նախագծերին և թեմաներին՝

Русский язик

Русский язик

Русский язик

 

 

Рубрика: Հաշվետվություն 2019-2020թ., Տեխնոլագիա-կավ, Ընտրությամբ գործունեություն

Հաշվետվություն տեխնոլոգիայից

Նոյեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հետևյալ նախագծերին՝

Ծննդյան ծիսական տարոսիկներ

«Գեղարվեստն արևմուտքում» գրաֆիկական աշխատանքների ամփոփիչ ցուցադրություն

Թափոնից պատրաստված դեկորատիվ ձկներ

Դեկտեմբեր ամսվա ընթացքում մասնակցել եմ հետևյալ նախագծին՝

Արևմուտքի տորթ-տոնածառը պատրաստ է

 

 

Рубрика: Ընդհանուր

Մայրենի

224

Ա. խմբում ածականններ են, Բ. խմբում ավելանում է ավելի, իսկ Գ. խմբում ամենից:

225

Ամենավատ-

Գեղեցկագույն-

Բարձրագույն-

Ամենաազնիվ-

Ամենից հզոր-

Ամենից ահեղ-

Համեստագույն-

Ամենահին-

Ամենից ծանր-

Ամենալուրջ-

Ամենից խոշոր-

228

 

229

 

230

Рубрика: Հաշվետվություն 2019-2020թ., Երգ

Հաշվետվություն երգից

Ո՞ր նախագծերին եք մասնակցել և ինչպե՞ս

  1. «Հակաբացիլ Կոմիտաս» նախագիծ․
  2. «Հոգևոր Հայաստան. հոգևոր երգեր, շարականներ»

  3. Ուրբաթ- համերգ Կոմիտասով աշուն
  4. Պարերգերն ընտանիքում նախագիծ
  5. Աստղազարդ ծննդյան տոն

  6. Ուսումնական ժամերգություն Սուրբ Մարիամ Աստվածածին եկեղեցում

  7. Գեղարվեստը կրթահամալիրում․ Արևմտյան դպրոց

Ի՞նչ նոր երգեր-պարերգեր եք սովորել այս ուսումնական շրջանում

Բոբիկ ձուր մի էրա

Ուրախ տրամադրություն

Ո՞րն է եղել ձեր ամենասիրելի նախագիծը, ամենասիրելի երգը/պարերգը

Իմ ամենասիրելի երգը դա Ռուբեն Ամիրխանյանի «Ուրախ տրամադրություն» երգն է:

Ի՞նչ առաջարկներ ունեք առարկայի հետ կապված

Առարկայի հետ կապված առաջարկներ չունենք:

Рубрика: Բնագիտություն

Հաշվետվություն բնագիտությունից

2019-2020թ բնագիտության դասի ընթացքում իրականացրել ենք այսպիսի աշխատանքներ՝

Բնագիտության դասի ընթացքում մենք ծաղիկներ ենք տնկել, խնամել ենք բույսերը, գնացել ենք ագարակ,գնացել ենք ջերմոց, ագարակում խնամել ենք ձիերին, և գնացել ենք պարտիզապուրակային աշխատնքների:

 

Рубрика: Մաթեմատիկա

2020թվի բնութագիր

Որպես թվական 2020թվականը նահանջ տարի է, քանի որ բաժանվում է 4-ի:

Որպես թիվ 2020-ը զույգ է, քառանիշ է, բաղադրյալ է, միավորների կարգում չկա միավոր, տասնաորրների կարգում 2-ն է, հարյուրավորների կարգում չկա հարյուրավոր, իսկ հազարաորների կարգում կա դա նույնպես 2-ն է: